La Recherche Et La Pratique Du Corps Vecu Un Point De Vue, Par La Methode Feldenkrais® D’Education Somatique

Abstract

L’éducation somatique est un nouveau champ disciplinaire qui s’intéresse au corps vivant, à la conscience médiatisée par le corps biologique et au mouvement du corps vécu dans l’espace. La méthode Feldenkrais et toutes les approches d’éducation somatique ont des besoins de recherche qualitative pour se formuler, pour définir leurs bases théoriques et scientifiques, pour mesurer les effets de leurs pratiques et pour comprendre et améliorer les processus de formation des praticiens et enseignants. Il faut aussi mettre en évidence le paradoxe même d’une recherche verbale sur le corps non-verbal et s’il veut faire une recherche qualitative de qualité, le chercheur doit se soumettre lui-même ou elle-même à l’expérience de prise de conscience de son corps. Et en cela l’éducation somatique propose une unique forme de recherche qualitative.

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